剧情简介

【lisaann性饥渴】

G、在完整演唱歌曲的基础上,可(kě )以让学生聆听老师深情地朗诵,体会出丰富的情感:自豪感、感激等,在理解的基础上,引导学生有感情地去演唱(chàng )。 H、歌曲学完以后(hòu )可作两

猜你喜欢

Copyright © 2008-2018